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El propósito de nuestro proyecto “CÓRDOBA, MURCIA Y OLOT, UN POQUITO MÁS CERCA” es todo un reto: pretendemos conseguir que nuestros alumnos/as conozcan y acerquen sus distintas realidades; que la diversidad lingüística actúe como nexo y les proporcione un enriquecimiento personal.
Tengamos en cuenta que la globalización y la inmigración cada vez nos familiariza y nos familiarizará más con lenguas y culturas distintas y, mediante esta diversidad, trabajaremos las diferencias, las similitudes y la tolerancia. Aprovechando la diversidad lingüística como eje vertebrador haremos uso de cuatro lenguas: castellano, catalán, inglés y francés. La realidad lingüística española nos facilitará el desarrollo del proyecto.
La declaración de las Naciones Unidas del año 2008 “Año Internacional de las Lenguas” nos ha animado a incluir en nuestro proyecto el aspecto lingüístico. En concreto nos centraremos en las cuatro lenguas citadas anteriormente.
La singularidad de cada comunidad autónoma ofrece una oportunidad única a los alumnos/as para conocer las diferentes costumbres, lenguas y tradiciones, descubriendo así los elementos diferenciadores de su diversidad cultural y social y aprendiendo a valorar y a respetar las opciones de los demás.
La finalidad de este proyecto es conseguir crear fuertes vínculos entre los tres centros mediante la realización de una serie de proyectos con un interés común mediante el trabajo práctico y teórico en distintas áreas utilizando las TIC.
Las tecnologías de la información y de la comunicación ofrecen múltiples recursos para la acción didáctica y el aprendizaje, tienen un elevado potencial para estimular y centrar el trabajo del alumnado y reforzar el papel del profesor/a.
Con este proyecto también se pretende desarrollar las competencias básicas utilizando aprendizajes distintos e innovadores, impulsando la capacidad de trabajar en equipo, intercambiando experiencias, aumentando los conocimientos, aprendiendo a valorar las opiniones de los demás para así formar futuros ciudadanos que sean competentes, responsables, críticos, respetuosos, tolerantes y solidarios, fomentando la convivencia y el respeto mutuo, con una alta capacidad para trabajar en equipo.
Se trabajará de forma transversal entre las distintas áreas participantes, recordando que lo que queremos lograr es el conocimiento cultural, geográfico, económico, social, idiomático, gastronómico y folclórico de cada entorno concreto.
Este proyecto potenciará la participación de toda la comunidad educativa desde el comienzo, difundirá su evolución a nivel local y comarcal mediante prensa, radio y televisión, para así hacer partícipe del proyecto a toda la ciudadanía interesada.